Almas perfumadas!!

Almas Perfumadas
Tem gente que tem cheiro de passarinho quando canta,de sol quando acorda,de flor quando ri. Ao lado delas, a gente se sente no balanço de uma rede que dança gostoso numa tarde grande, sem relógio e sem agenda.Ao lado delas,a gente se sente comendo pipoca na praça, lambuzando o queixo de sorvete,melando os dedos com algodão doce da cor mais doce que tem pra escolher.O tempo é outro e a vida fica com a cara que ela tem de verdade,mas que a gente desaprende de ver. Tem gente que tem cheiro de colo de Deus,de banho de mar quando a água é quente e o céu é azul.Ao lado delas,a gente sabe que os anjos existem e que alguns são invisíveis.Ao lado delas,a gente se sente chegando em casa e trocando o salto pelo chinelo,sonhando a maior tolice do mundo com o gozo de quem não liga pra isso.Ao lado delas,pode ser abril, mas parece manhã de Natal do tempo em que a gente acordava e encontrava o presente do Papai Noel. Tem gente que tem cheiro das estrelas que Deus acendeu no céu e daquelas que conseguimos acender na Terra.Ao lado delas,a gente não acha que o amor é possível,a gente tem certeza.Ao lado delas, a gente se sente visitando um lugar feito de alegria,recebendo um buquê de carinhos,abraçando um filhote de urso panda, tocando com os olhos os olhos da paz. Ao lado delas,saboreamos a delícia do toque suave que sua presença sopra no nosso coração. Tem gente que tem cheiro de cafuné sem pressa,do brinquedo que a gente não largava,do acalanto que o silêncio canta,de passeio no jardim.Ao lado delas, a gente percebe que a sensualidade é um perfume que vem de dentroe que a atração que realmente nos move não passa só pelo corpo,corre em outras veia pulsa em outro lugar.Ao lado delas,a gente lembra que no instante em que rimos Deus está conosco, juntinho ao nosso lado e a gente ri grande que nem menino arteiro. Tem gente, COMO VOCÊ,que nem percebe como tem a alma perfumada! E que esse perfume é dom de Deus.

As casinhas da nossa escola...

" A brincadeira de casinha é uma necessidade da espécie humana, que nasce imatura e precisa de abrigo e aconchego para completar o seu processo de desenvolvimento. O fato de ter crianças em diferentes faixas etárias propicia a vivência da relação de exercício mental maternal e paternal, criando seus próprios territórios, como um exercício de rememoração do processo da espécie humana". Maria Cristina Meirelles Toledo Cruz em sua dissertação de mestrado sobre a casa Redonda Centro de Estudos.

A brincadeira de casinha acontece nos vários espaços da escola, a organização e a construção deste espaço envolve toda uma simbologia criada pelas próprias crianças cada uma ou cada grupo a seu modo.

Passeios divertidos!

Fazer passeios com a escola é sempre muito bom e uma aventura, as crianças amam, sair do espaço da escola com os colegas e as professoras causam o maior agito ... Show do Saulo Sabino, Teatro da Pequena Sereia,

Canil Zuo´s ... que delícia.

O valor do exemplo

Na Educação Infantil, o enfoque de trabalho da língua oral deve ser basicamente procedimental, isto é, a maioria dos conteúdos que as crianças aprendem são procedimentos de utilização da língua, através dos quais aprendem atitudes e conceitos relacionados com a linguagem.

O mundo do faz-de-conta

Ah, o faz-de-conta... viajar na história dos três porquinhos, um dos contos mais pedidos pela meninada !!! A turma do pintinho amarelinho construiu esse painel lindo para a Mostra Cultural

Nosso painel de pinturas

Olhe só que delícia, pintura das crianças de 3/4anos, no painel de azulejos da escola!

Uma conquista: Educadores para vice-direção!

Executivo
Secretaria Municipal de Governo
DECRETO Nº 13.363 DE 11 DE NOVEMBRO DE 2008
Regulamenta o processo eleitoral para a escolha da Direção das Unidades Escolares da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte.
O Prefeito de Belo Horizonte, no exercício de suas atribuições, em especial a que lhe confere o inciso VII do art. 108 combinado com a alínea 'c' do inciso X do art. 158, ambos da Lei Orgânica do Município de Belo Horizonte, considerando o disposto na Emenda à Lei Orgânica nº 20, de 1º de fevereiro de 2007, e na Lei n° 5.796, de 10 de outubro de 1990 e suas alterações,
DECRETA:
Art. 1º - A escolha dos ocupantes dos cargos em comissão de Diretor de Estabelecimento de Ensino e da função pública de Vice-Diretor de Estabelecimento de Ensino das escolas da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte, inclusive para a função pública de Vice-Diretor criada para o gerenciamento e administração das Unidades Municipais de Educação Infantil - UMEIs, instituídas na Lei nº 8.679, de 11 de novembro de 2003, com a alteração prevista no art. 36 da Lei nº 9.154, de 12 de janeiro de 2006, será feita em eleição direta e secreta, com a participação de todos os segmentos da comunidade escolar.

Pedagogia de projetos

A nossa escola utiliza a Pedagogia de Projetos, uma proposta que define tudo o que acontece dentro, e fora, de sala de aula. Os projetos, realizados continuamente pelas turmas, interligam e dão sentido às atividades que ocorrem na sala de aula. Isso faz com que essas atividades deixem de ser vistas pelos alunos como obrigações escolares, para se tornarem uma necessidade prática, desejada pelo grupo, de aprendizado de determinado conhecimento.