Meu Castelo

quinta-feira, 21 de novembro de 2013

Passeio ao Propam

“Educação para as Águas” O Consórcio de Recuperação da Bacia da Pampulha desenvolve desde 2000 atividades de educação ambiental, através do Programa Educação para as Águas. Visando contribuir para o envolvimento, mobilização e organização sócio-ambiental da população associada à bacia hidrográfica da Lagoa da Pampulha. A partir dessa visão buscamos desenvolver atividades capazes de: Expandir o entendimento dos conceitos, valores, atitudes e comportamentos que permeiam as relações da população com o meio ambiente na bacia da Pampulha; Oferecer esclarecimentos sobre as origens e conseqüências dos agentes degradadores presentes na bacia; Habilitar o público abordado para o envolvimento e participação nos processos de recuperação e conservação dos corpos d’água e áreas ambientalmente relevantes; Envolver as comunidades nas ações, planejamento, implantação, acompanhamento e avaliação das ações preservacionistas na bacia.

terça-feira, 5 de novembro de 2013

A alimentação dos bebês !!!

Aos seis meses de idade (com o início da alimentação complementar), começa uma nova fase no desenvolvimento do bebê, que passa a adquirir mais independência, novos hábitos e receber estímulos ao paladar.

A partir dos oito meses de vida, os bebês ganham mais coordenação motora e começam a querer comer sozinhos: um aprendizado saudável e necessário. Essa fase, é fundamental para que ele descubra a textura e o sabor dos alimentos. Mesmo sem a capacidade de fazer os movimentos necessários para recolher a comida com a colher e levá-la à boca (o que exige controle fino dos movimentos) os bebês querem comer sozinhos. Isso deve ser incentivado, mesmo que eles façam muita sujeira. Alimentar-se sem a ajuda do adulto significa, em um primeiro momento, deixar que o bebê coloque a mão no prato e que se lambuze. É interessante picar legumes de cores e formatos diferentes (cenoura, brócolis, batata e tantos outros), além de frutas e outros alimentos. Assim, o bebê irá aprender e acostumar a diferenciar cores e movimentar bem os dedinhos, além de ser favorável para receber novidades alimentares no futuro. Aos poucos, os movimentos com as mãos se tornarão mais precisos. Com um ano e meio, a maioria dos bebês já podem (e querem) segurar a sua colherzinha (cada criança tem seu tempo). Em princípio, o bebê não saberá fazer isso, vai deixar o talher, não vai conseguir colocar comida na colher, não vai conseguir levá-la à boca, mas é importante continuar tentando pois esse movimento é importante para estimular outros movimentos que virão mais tarde (o pegar do lápis, por exemplo). Os talheres mais indicados são aqueles mais grossinhos, de plástico ou silicone, que machucam menos e são mais fáceis de segurar. Não é preciso comprar as colheres com cabinho torto, já que é necessário que o bebê se adapte a segurar o talher que usará até a vida adulta. Comer sozinha é uma conquista importante para a criança, e não só do ponto de vista do desenvolvimento da sua capacidade manual. Comer pela própria mão é o começo da autonomia, da independência, da sua afirmação como pessoa. E é um prazer. A fase da bagunça vai passar e a criança terá adquirido maior controle dos movimentos e seu paladar e gostos estará ampliado.